新媒体时代如何当好新闻人？朱至刚教授建议学子：蓄力

10月21上午，四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师朱至刚教授应邀来西南大学新闻传媒学院做讲座。他讲座的题目是《“新闻”和“大学”：中国新闻教育的双重想象》，参加会议的有王敏教授、林丽老师以及研究生学生代表、本科生代表百余人。董小玉教授担任这次讲座的主持人。

朱至刚教授从布尔迪厄的场域理论讲起，在“后发国家被卷入时代浪潮后的发展逻辑与脉络”这一框架内，对中国近代史这一宏大的历史背景中，本土新闻与大学的关联进行了讲述。他以翔实的史料为依托，介绍了“新闻”与“大学”在中国是如何结缘的，明确了“新闻”和“大学”在当时中国的具象化“给定”：“新闻”与“大学”作为外来事物，被赋予济世的使命；作为一种文化门类，自彼时起，二者具备“面子”属性；新闻教育者及教育机构，与受教育者的利益诉求未必完全一致。

接下来，至刚教授以3个历史时期为划分，分享了中国新闻教育是如何围绕“新闻”加“大学”这两个维度展开的。对于新闻学教育近年的现状，至刚教授就本科学历是否还“够用”、高校招生规模扩大与数量扩容等问题与同学们展开了探讨。

在互动环节，同学们就“新媒体时代媒体工作者社会声誉下降”“如何重塑新闻传媒业的职业壁垒”“新闻人的职业焦虑”等问题与朱至刚教授进行了交流。他指出各行各业的专业从业者“被喷”都是当下很普遍的现象，对于喧嚣背后不言自明的真相，新闻人应该笑对。此外，对于新闻专业壁垒的重塑，从学界到业界，都应该协同起来予以倾斜，或许法律等专业的实践为我们提供了借鉴意义。

朱至刚教授也对同学们提出了诚挚的建议：蓄力。他表示，当下，从学业到就业，再到职业发展等方面的诸多现状或许会让同学们产生焦虑，社交媒体上的“经济有周期，人无再少年”的论点似乎也在赢得普遍认同。但在不远的将来，中国的下一个经济中高速增长期也必然会来临，十到十五年后同学们仍然处于人生的黄金阶段，如何成为红利的受益者，唯有“蓄力”方能承接。

通讯员 王硕

编辑：夏洪玲责编：周尚斗 审核：冯飞