【地评线】长白时评：让教育家精神在教学一线花开飘香-中国吉林网

秋高气爽，开学在即。近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》公布。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师，应是教育家精神的践行者，教育家精神在教学一线花开飘香，方能滋润学生茁壮成长。

教育家精神成就教育精彩。古往今来，无数教育家以他们的智慧和心血，铸就了教育的辉煌。孔子讲学，有教无类，因材施教，开启了私学之先河，以渊博的学识和高尚的品德，影响了一代又一代的学子；陶行知先生倡导生活教育，“捧着一颗心来，不带半根草去”，为中国的教育事业鞠躬尽瘁，他深入农村，创办学校，致力于普及平民教育；苏霍姆林斯基以对学生的关爱和对教育的深刻理解，写下了一部部教育经典著作，他的教育理念至今仍在世界范围内产生着深远影响。这些伟大的教育家们，用他们的行动诠释了教育家精神的深刻内涵，是我们践行教育家精神的依据，是我们弘扬教育家精神的宝贵财富。

弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，是实现教育强国的必由之路。高素质专业化的教师队伍，是教育事业发展的关键。只有拥有一支具有教育家精神的教师队伍，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。广大教师必须坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教师队伍的建设需要不断注入新的活力，通过加强教师培训、提高教师待遇、完善教师评价机制等措施，吸引更多优秀人才投身教育事业，激发教师的工作积极性和创造性。同时，要鼓励教师们在教学实践中不断探索创新，传承和弘扬教育家精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。

教学一线，践行教育家精神的沃野。教师们与学生朝夕相处，用自己的知识和智慧，为学生开启知识的大门；用自己的爱心和耐心，呵护学生的成长。教师们在教学一线默默奉献，如同点点繁星，汇聚成了教育的浩瀚星空。在教学一线，教师们不断探索创新教学方法，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能；他们关注学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力；他们以身作则，用自己的言行影响着学生，传递着正能量。只有在教学一线的实践中，教师们才能不断磨砺自己，在解决具体学生问题中反思反省，提高修养，逐渐成长为具有教育家精神的教育者。

让教育家精神在教学一线花开飘香，需要全社会的共同努力。政府部门要加大对教育的投入，为教师队伍建设提供有力的支持；学校要营造良好的教育氛围，为教师的成长创造良好的环境；家长要理解和支持教师的工作，与学校共同携手，为学生的成长保驾护航；教师自身，则要不断提高自身素质，以教育家的标准严格要求自己，用自己的实际行动践行教育家精神。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们期盼，教育家精神在教学一线绽放出更加绚烂的光彩，照亮学生的成长成才路；从教学一线走来更多的教育家，为教育事业的蓬勃发展注入源源不断的动力。（殷建光）

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